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第14章体重相貌 (第2/2页)
137;,为么什男女的⾝体不同是由性器官来决定呢?就像爸爸mama一样,爸爸我和有男性性器官,mama也有女性性器官,我道知那晚上拍了爸妈的频视不对,可我想问是的爸爸以可和mama做些那事情,为么什
不我
以可跟mama做?” 这个问题让儿子提出来之后,我很惊讶的着看儿子,仔细想了想,儿子最终想问是的两个问题,个一是医学上承认的性染⾊体决定性别的问题,另个一则是们我所处的社会环境里最为忌讳的个一社会问题:⺟子luanlun。 说实话,前个一问题还比较好解答,后个一问题着实把问我倒。要说回答社会伦理道德摆在儿子面前,在现的儿子是能够勉強接受,可后以儿子会么怎理解? 不我
道知。从小到大,我和老方接受的社会伦理道德教育就是如此,我也曾问过闺藌,问不出个以所然,也问过儿子他姥姥,姥姥也就是我妈那会可是个一巴掌煽在我脸上让我没了继续追问的心思,我哪道知? 来后接触到印刷业这一行业总算是零零碎碎了解到一些,可这些并不成系统,西方的性学快速发展和伦理道德环境发展也就是近现代的事儿,讲究是的性开放。 而东方古国则是延续了数千年含蓄缓慢发展的性文化与历史文化积淀造就的社会伦理道德讲究个一包容含蓄。东西方性学的內容虽多,但一时半会也说不清楚。 想简单说也说不清楚,这让我么怎回答?我想了想,只能简而化之的跟儿子讲解:“儿子,第个一问题很好解答,你的生物教科书上就有,会一子跟你说说。 第二个问题着实难倒mama了,并是不说mama不道知,mama道知,但一时半会跟你解释不清。是这
为因mama的知识面还不够宽广,暂时不能给你解答。” 儿子点了点头道:“mama得觉难以回答,那就只好等mama弄明⽩了再跟我说。”我点了点头,道:“的确是样这的,即便你拿去问你的生物老师,历史老师和班主任,们他都会得觉难以回答,这并是不mama不诉告你。” 儿子点了点头,我继续道:“第个一问题mama给你讲讲:在现你也快初二了,实际上初二的教科书你也都得了一套,早就预习过,对不?” “嗯。”“还记得生物课本上是怎样讲述决定人体性别的內容不?”“我道知,是性染⾊体。”“对了,性染⾊体每个人⾝上的每个一细胞上都有,还记得它长啥样不?”“双螺旋?”儿子有些不太确定的回答。 “对,每个人的每个一细胞里都有一对性染⾊体,它相对于每个人来说仅仅是23对染⾊体当中其的中一对。”“23对染⾊体?mama是这
么什?” “23对染⾊体指是的人体每个一细胞当的中遗传基因,又叫DNA。是专属于每个一人独的有遗传基因代码,就如比说,我和你爸爸有了你这个儿子,在遗传上,你拥有爸爸和mama得其中一部分基因综合,却仅仅有一部分不同于爸爸或mama得遗传基因。 这23对染⾊体当中有22对是常染⾊体,mama道知
是的这22对染⾊体能决定这个人的⾝⾼,体重,相貌,体型等等等等。 另外一对染⾊体则是能决定这个人的性别是男性是还女性,能决定这个人的性器官是男性是还女性,以所这对染⾊体才会被叫做性染⾊体。”“那么,mama,性染⾊体有么什分别么?爸爸的这对性染⾊体和mama得这对性染⾊体有啥不同呢?”
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