小熊温尼。菩 (第10/17页)

说。

    “还有老驴…忽然间…”

    “还有猫头鹰。”菩说。

    “还有猫头鹰…然后忽然间…”

    “哦，还有老驴，”菩说“我忘了提他了。”

    “咱们——大伙——在这里，”兔子慢慢吞吞、小小心心地说“所有——咱们——大伙儿，可是，忽然间，有一天早上咱们醒来一看，咱们看见什么了？看见一只奇怪的动物夹在咱们当中！一只过去连听都没听说过的动物！一只把孩子装在口袋里到处跑的动物！想想看，假如我要把孩子装在口袋里到处走，那我得要有多少个口袋啊！”

    “十六个。”小猪说。

    “十七个，对不？”兔子说“再加一个装手帕，就得要十八个。一件衣裳上做十八个口袋！我可没那么多时间。”

    沉默了好长时间，大家都在思考…菩皱着眉头用劲想了几分钟，说：“我算出来是十五个。”

    “什么？”兔子问。

    “十五个。”

    “十五个什么？”

    “你家的孩子呀。”

    “跟他们有什么关系？”

    菩擦擦鼻头说：“大家不是在讨论兔子家有多少个孩子吗？”

    “没有的事！我是那样说的吗？”兔子说。

    “是的，你刚才说的…”

    “算了，菩，”小猪急忙说“刚才讨论的问题是：怎么对付袋鼠mama。”

    “哦，我明白了。”菩说。

    “最好的办法，”兔子说“最好的办法是：把小袋鼠偷来藏好。袋鼠mama问起，‘小袋鼠哪儿去了？’咱们就说‘啊哈！’”

    “啊哈！”菩就练习说“啊哈！啊哈！…”他接着说“即便没有把小袋鼠偷来，我们照样可以说‘啊哈’啊！”

    “菩呀菩，”兔子和气他说“你可真缺心眼儿啊！”

    “我也知道。”菩谦虚地承认。

    “咱们一说‘啊哈！’袋鼠就会明白咱们是知道小袋鼠在哪儿的。‘啊哈！’的意思就是说‘假如你答应离开森林永不回来，我们就告诉你小袋鼠在哪儿。’——现在，都别说话，让我想一想。”

    小熊走到一个角落里，拿腔拿调、一遍遍地说“啊哈！”有时候听起来就像兔子说的那个意思，可有时候又不像那么回事。他想“这不过是练习一下罢了。袋鼠mama是不是也要先练习一下，才能明白它的意恩？”

    “有件事很要紧，”小猪说着，心里有些不安“我跟克利斯多弗。罗宾谈到这件事，他说‘袋鼠’一般是被看做‘比较凶猛的动物’的。我平常倒不怕猛兽，可是谁都知道，一头猛兽，如果它的小仔被人抢走，它就会变成两头猛兽那么凶。在这种情况下，还去对它喊‘啊哈！’那不简直是‘犯傻’吗？”

    “小猪，”兔子说，掏出一支铅笔，添了添铅笔尖“你的胆量可真小啊！”

    “你如果是一个‘小小动物’，”小猪说“你也很难有大胆量的。”

    兔子这时已经在忙着写东西了，他抬头看看，说：“正因为你是一个‘小小动物’，咱们当前的冒险事业中，你将会起很大作用。”

    小猪一听他将会起很大作用，兴奋得不得了，连害怕也忘了。而当兔子继续说到袋鼠只是在冬季才凶猛，别的时节都和蔼可亲，小猪简直坐不住了，他恨不得马上就能发挥作用。

    “我呢？”菩情绪不高地说“我大概没什么作用吧？”

    “别着急，菩，”小猪安慰他说“也许下一回就该你了。”

    “没有菩，”兔子削着铅笔，郑重其事他说“这次冒险就搞不成。”

    “哦，”小猪尽力不露出尴尬的神色。而菩呢，他走到屋子的一角，得意洋洋地自言自语：“没我就搞不成！我是多么能干的熊啊！”

    兔子写完之后说：“现在你们大家都听着！”

    菩和小猪就都坐在那儿，张着嘴，热心地倾听。兔子宣读如下：

    捉拿小袋鼠方案

    1。一般而论：袋鼠mama比我们任何人都跑得快，甚至我也赶不上她。

    2。进一步而言：袋鼠mama眼睛从不离开小袋鼠，除非小袋鼠安全地扣在袋鼠mama

    的袋中。

    3。因此：如果我们要捉小袋鼠，必须要“先发制人”因为袋鼠mama比我们任何

    人都跑得快，甚至我也赶不上她（见1。）。

    4。一个想法：假如小袋鼠跳出了袋鼠mama的口袋，而小猪跳了进去，袋鼠mama将

    不会知道其中的奥妙，因为小猪是一个“小小动物”

    5。像小袋鼠一样。

    6。但是：必须分散袋鼠mama的注意力，她才不至于看见小猪跳入袋中。

    7。（见2。）

    8。另一个想法：如果菩同她谈话谈得很起劲，她的注意力就可能会被分散。

    9。这样我就会带小袋鼠跑开。

    10。要快跑。

    11。在相当时间内，袋鼠mama不会发现其中的奥妙。

    兔子神气十足地念了这份方案，念完之后过了一会儿，没人说什么。小猪在听的过程中，虽然老是张嘴、闭嘴的，可一点声音也没有出，现在他用发嘎的声音说：“后，后来呢？”

    “你的意思是什么？”

    “当袋鼠mama‘发现了奥妙’，该怎么办？”

    “那我们就一齐说‘啊哈’呀！”

    “我们三个人一齐说吗？”

    “对呀！”

    “哦！”

    “怎么了？有什么问题？小猪。”

    “没什么，”小猪说“只要是‘我们三个人一齐说’，只要是我们三个人一齐说，”小猪说“我就不在乎，”他又说“可是我不愿意独自个儿说‘啊哈！’那话听起来不太妙。顺便提一下，你说的那些关于‘冬季’的话，你能保险没错吗？”

    “冬季？”

    “是呀，你说‘只是在冬季才凶猛’，忘了？”

    “哦，对，对，千真万确，一点也没错。嗯，菩，你弄清楚你该干什么了吗？”

    “没，”菩熊说“还没有，”他说“我到底该干什么？”

    “你呀，你就尽力地跟袋鼠mama闲聊，让它不去注意旁边的什么事。”

    “哦，我跟她聊什么？”

    “喜欢聊什么就聊什么。”

    “你的意思像是说，跟她聊聊诗歌什么的，对吗？”

    “就那样，”兔子说“好极了。现在跟我来。”

    于是他们一起出动，去找袋鼠mama。

    袋鼠母子俩正在森林里一块沙丘上，度过宁静的下午。小袋鼠在沙地里练习小小的跳跃，一会儿掉进耗子洞里，一会儿又爬出来，袋鼠mama局促不安他说：“乖孩子，就再跳一次，咱们该回家了。”正在这时，迈着重重的步子走上沙丘来的，不是别人，正是温尼。菩。

    “你好，袋鼠mama。”

    “你好，菩。”

    “看我跳呀，”小袋鼠尖声叫着，又掉进了另一个耗子洞里。

    “喂，小袋鼠，我的小伙伴！”菩说。

    “我们要回家啦，”袋鼠mama说“再见，兔子。再见，小猪。”

    兔子和小猪从山丘的另一面走上来，说着“你好”“喂，小袋鼠”小袋鼠也要他们看他跳跃，他俩就停下来看。

    袋鼠mama也在看…

    “哦，袋鼠mama，”菩在兔子给他递了两次眼色后，说“我不知道你对诗歌有没有兴趣